LLT2

Activitate de formare (short-term joint staff training event)

Ghiving hope for children on the edge, dropouts turned to be success stories”/  „ Speranță pentru copiii aflați în situații de risc”

 

 

Loc de desfășurare:  Southend , Anglia

Perioada:  14 – 18.02.2019

Participanți:

  • Școala gazdă: YMCA Community School, Southend, Anglia
  • Centrul Școlar de Educație Incluzivă, Alba Iulia, România (prof. Cîmpean Teodora, prof. Florea Cosmina, prof. Radu Cristina)
  • Seinäjoen lyseo , Finlanda (Kaisa Isotalo, Soile Pajula, Sari Salo, Arto Mikkola și Arto Raiskio)
  • D.P.F. Istituto Santachiara – Italia (Stefania Fecchio, Chiara Massa și Simona Cazzola)
  • Hietaniemi Friskoleförening – Suedia (Karl-Göran Lehto, Marja Ylinenpää și Patrik Aili)

Activitățile desfășurate în timpul acestei mobilități s-au derulat după cum urmează:

Ziua 1 – 14.02.2019 – sosirea participanților

 

Ziua 2/15.02.19

  • prezentarea personalului școlii
  • ateliere de lucru – 3 serii (gătit, media, engleză, matematică, Princețs trust, studii film)
  • workshop See the signs – facilitator – Emma Harris-Ward – street engagement worker- Southend Borough Council
  • workshop – Elective Home Education – facilitator – Cathy Braun- Head of Access and Inclusion, Southend Borough Council
  • întâlnire cu elevii

 

Ziua 3/16.02.2019

  • workshop având ca temă frecvența – facilitator Annette Turner
  • workshop SENCo – facilitator Ally Gavin, coordonator CES
  • workshop Ce face Southend pentru familiile elevilor noștri? – facilitator Elaine Hammans, Head of Early Years Southend Borough Council
  • Workshop Gangs, Child Sexual Exploitation and Criminal Exploitation – facilitator Rob Kirk, ofițer poliție
  • sesiune de întrebări și răspunsuri – moderator – Annette Turner
  • update din partea Finlandei
  • update din partea Italiei

 

Ziua 4/17.02.2019

  • discutarea unor aspecte legate de completarea Mobility Tool – Finlanda
  • update din partea Suediei și României
  • discuții privind activitatea de management a școlii
  • acordarea certificatelor de participare
  • discutarea primelor studii de caz

România: Individual learning plans

Anglia: Career strategy

Suedia: Subject integrated teaching

Italia: Customised learning plans

Finlanda: Alternative paths

  • prezentarea studiilui de caz nr. 2

România: Differentation

Anglia: Multiagency practice

Suedia: Computer implementation

Italia: Supporting system for students with complex needs

Finlanda: Cooperation with child welfare units

  • completarea chestionarului de evaluare a LTT2
  • plecarea participanților din Finlanda și Italia


Ziua 5/18.02.2019

  • plecarea participanților din Suedia și România